TAREA DE MATEMATICA N°16 DE 6TO B Y C SEÑO ALDANA

 

TAREA DE MATEMATICA N° 16 6TO B Y C SEÑO ALDANA

 

                                               TOMANDO MEDIDAS

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1. Respondé las siguientes preguntas. Podés usar el cuadro con información. También podés usar calculadora.

a. ¿Hay alguna de esas unidades de medida que no sabías que existían? ¿Cuáles?

b. ¿Cuántos metros equivalen a 1km y medio?

c. Ya sabés que 1 km equivale a 10 hm. ¿Cuántos decámetros hay en 1 km?

d. ¿Es verdad que vos medís más que 10 dm?

e. ¿Cuántos decímetros equivalen a 1 y ½ metro?

f. ¿Cuántos centímetros equivalen a 1 km?

g. ¿Es verdad que 1 km equivale a 1.000.000 de milímetros?

2. Escribí cuáles unidades de medidas de longitud se suelen usar para medir cada una de estas cosas. Y cuáles se podrían usar también, aunque no sean tan comunes.

a. La distancia de una ciudad a otra.

b. El largo de una vereda.

c. Una caja de zapatillas.

d. Una manguera de bomberos.

e. Una hormiga.

f. La altura de una puerta.

3. Marcá en cada caso cuál de las tres es la opción correcta.

a. 2 m 30 cm es igual a:           

• 200 cm  30 mm
• 230 cm
• 200 cm 300 mm 

b. 1,002 km es igual a:

• 1002 m
• 1 km 2 m
• 10 hm 200 cm 

c. 3 m 4 dm 2 mm:

• 304 dm 2 mm
• 3.402 mm
• 340 cm 2 mm

4. Una pista para entrenamiento de carreras mide 1 hm de largo. Las vallas se colocan a 8,5 m una de otra empezando con una al principio de la pista. ¿Cuántas vallas pueden colocarse en total?