CURSO: 4 A, B Y C . CUADERNILLO N°13 DOCENTES: BARRAZA, MENDOZA, ESQUIVEL

 

Cuadernillo n°13

Docentes: Barraza Patricia, Mendoza Silvia, Esquivel Ana.

División y grado: 4to a,b,c

Prácticas del lenguaje

                                    Poesía

                         Si no canto lo que siento

Lean atentamente los fragmentos del poema “amigo” de Roberto Carlos.

Tu eres mi hermano del alma, realmente el amigo

En todo camino y jornada esta siempre conmigo.

Aunque eres un hombre, aun tienes el alma de un niño,

Aquel que me da su amistad, su respeto y cariño.

 

Recuerdo que juntos pasamos muy duros momentos,

Y tu no cambiaste por fuertes que fueran los vientos.

Es tu corazón una casa de puertas abiertas,

Tu eres realmente el mas cierto en horas inciertas.

 

En ciertos momentos difíciles que hay en la vida

Buscamos a quien nos ayude a encontrar la salida,

Y aquella palabra de fuerza y de fe que me has dado

Me da la certeza que siempre que siempre estuviste a mi lado.

 

No preciso ni decir todo esto que te digo,

Pero es bueno así sentir que eres tú mi gran amigo.

 

 

 

Actividades.

Mi opinión, responder con el corazón y la razón.

1)¿Qué sentimientos se expresa en este poema?

2)¿Qué valor tiene para vos la amistad?

3)¿Creen que es importante poner en palabras lo que uno siente? ¿por qué?

TALLER PARA EL LECTOR Y FUTURO ESCRITOR.

ELIJAN A ALGUIEN DE LA FAMILIA A QUIEN DEDICARLE UNA POESIA. LES DEJAMOS ALGUNAS PALABRAS SUELTAS PARA QUE TENGAN UNA AYUDITA Y PODER UTILIZARLAS EN SU REDACCION,

AMOR, FELICIDAD, GRACIAS, SENTIMIENTOS, DEDICACIÓN, AFECTO, ARMONIA, PAZ, ABRAZOS, TERNURA, FRESCURA.

Recuerden que el formato de la poesía lleva estrofas, rimas, expresan sentimientos y se utilizan los recursos ya trabajados anteriormente, imágenes sensoriales y metáfora. Colocar un título y nombre del autor(el de ustedes)

 

                 Matemática: Multiplicación

 

 

 

 

 CIENCIAS NATURALES

LOS SERES VIVOS: SISTEMAS DE SOSTÉN DE LOS ANIMALES

 

 

 

 

 

 CIENCIAS SOCIALES

LOS DIAGUITAS

 

ACTIVIDADES:

1)      LEER EL ATENTAMENTE

2)      SEÑALAR EN EL TEXTO LAS IDEAS IMPORTANTES

3)      COMPLETÁ EN TU CARPETA LAS SIGUIENTES ORACIONES SOBRE LOS DIAGUITAS.

Ø  Los diaguitas  vivieron  en_____________________________________.

Ø  Fueron  agricultores, sembraron ______________; recolectaron____________; y criaron___________.

Ø  Se protegían  de  sus  enemigos_______________.

Ø  Las  viviendas  estaban construidas______________.

Ø  Fueron  alfareros. es decir que_________________.

Ø  Cuando los  INCAS  ocuparon su territorio________________.

4)      Ubicar en un mapa de la República Argentina  el lugar donde habitaban los diaguitas.