Hi kids!!!
How are you? Let´s continue with the time (Recuerden que tienen la explicación en la clase anterior)
- O´clock: En punto (Ejemplo: It´s 4 o´clock:4:00)
-Half past: Y media (Ejemplo: It´s half past 4: 4:30)
-Quarter past: Y cuarto (Ejemplo: It´s a quarter past 4: 4:15)
- Quarter to: Menos cuarto (Ejemplo: It´s a quarter to 4: 3:45)
Papis: Les recuerdo mi mail para enviarme las tareas: giovannabelinche@gmail.com
1) Draw the correct time (Dibujar el horario correcto)
A) It´s 10´clock B) It´s 2 o´clock
C) It´s half past 10 D)It´s half past 2
E) It´s a quarter past 10 F) It´s a quarter to 2
How are you? Let´s continue with the time (Recuerden que tienen la explicación en la clase anterior)
- O´clock: En punto (Ejemplo: It´s 4 o´clock:4:00)
-Half past: Y media (Ejemplo: It´s half past 4: 4:30)
-Quarter past: Y cuarto (Ejemplo: It´s a quarter past 4: 4:15)
- Quarter to: Menos cuarto (Ejemplo: It´s a quarter to 4: 3:45)
Papis: Les recuerdo mi mail para enviarme las tareas: giovannabelinche@gmail.com
1) Draw the correct time (Dibujar el horario correcto)
A) It´s 10´clock B) It´s 2 o´clock
C) It´s half past 10 D)It´s half past 2
E) It´s a quarter past 10 F) It´s a quarter to 2
![Time | Teaching Ideas](https://www.teachingideas.co.uk/sites/default/files/styles/328w/public/clocks6.jpg?itok=88CNvBv6)
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