Ir al contenido principal

HOLA SOY LA SEÑO ALDANA! NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR 
  TRABAJO N°3 DE CIENCIAS NATURALES 6T° B -C
SEGUIMOS CON LA NUTRICION EQUILIBRADA
EL CUERPO NECESITA VARIEDAD DE NUTRIENTES PARA VIVIR SANO. LOS NUTRIENTES SON SUSTANCIAS A PARTIR DE LAS CUALES NUESTRO ORGANISMO ELABORA SUS PROPIAS ESTRUCTURAS.LOS NUTRIENTES SON INDISPENSABLES PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL ORGANISMO YA QUE INTERVIENEN EN LOS PROCESOS VITALES Y CONSTITUYEN LAS PARTES DEL CUERPO DE LOS SERES VIVOS. LOS SERES VIVOS OBTIENEN SUS NUTRIENTES DE DIFERENTES MANERAS, LOS ANIMALES, ENTRE LOS QUE SE INCLUYE AL SER HUMANO, LO TOMANDE LOS ALIMENTOS.

 TE INVITO A COMPLETAR LA SIGUIENTE INFORMACION, PODES BUSCAR EN LIBROS, MANUALES, ENCICLOPEDIAS, INTERNET O PREGUNTANDO A TU FAMILIA
TAMBIEN, PODES AMPLIAR LA INFORMACION CON IMÁGENES:

LOS DIFERENTES TIPOS NUTRIENTES:( QUE SON)

+LOS HIDRATOS DE CARBONO:

+LAS GRASA:

+LAS PROTEINAS:

+LAS VITAMINAS:

+LOS MINERALES:

+EL AGUA:

INVESTIGA:
  ¿COMO SE CALCULAN LAS CALORIAS SEGÚN EL ORGANISMO?
¿CUALES SERIAN LAS CONSECUENCIAS DE UNA MALA NUTRICION?
DIBUJA LA PIRAMIDE NUTRICIONAL, PUEDE SER CON IMÁGENES

EXITOS, CUIDATE
QUEDATE EN CASA!!!! NOS VEMOS PRONTO….
SE TE EXTRAÑA!!!

Comentarios

Entradas populares de este blog

CONTINUIDAD PEDAGÒGICA PARA 6º C TURNO TARDE

HI CHILDREN!!! HOLA CHICOS CÒMO ESTÀN? 😍😊 ESPERO QUE MUY BIEN JUNTO A SUS FAMILIAS. COMO SABEN SEGUIMOS EN CUARENTENA PERO TAMBIÈN TENEMOS QUE SEGUIR TRABAJANDO. SÈ QUE TAMBIÈN TIENEN MUCHA TAREA DE OTRAS ÀREAS POR ESO LES SUGIERO QUE LAS ACTIVIDADES DE INGLÈS LAS REALICEN LOS DÌAS QUE TENÌAMOS EN LA ESCUELA, ESTO ES MARTES Y JUEVES. LOS EXTRAÑO UN MONTÒN Y OJALÀ TODO SE NORMALICE PRONTO PARA PODER REENCONTRARNOS. LES MANDO UN ABRAZO.😉 HAGAN CLICK ACA PARA VER HAGAN CLICK ACÀ PARA VER

ACTIVIDADES PARA 5° A-B-C

                 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 5° A-B-C   Teniendo en cuenta lo trabajado y el siguiente tema a desarrollar, copiar y resolver en la carpeta, de dicha asignatura, las actividades propuestas. La comunicación Elementos de la comunicación: los principales elementos que intervienen en la comunicación son el emisor, el receptor, el mensaje, el código y el canal. El  emisor  es la persona que transmite la información. por ejemplo, en una carta, el emisor es la persona que escribe la carta. El  receptor  es la persona que recibe la información. por ejemplo, en el caso de la carta el receptor es la persona a quien se le envía. El  mensaje  es la información que se transmite. por ejemplo, el mensaje de la carta es lo que contamos en ella. El  código  es el sistema de signos que se utiliza para transmitir el mensaje. por ejemplo, el código que s...

BIENVENIDOS.

Bienvenidos a la página de la Escuela N°45- Marcos Sastre. Este será nuestro medio de comunicación entre escuela y comunidad educativa, donde se transmitirán las actividades correspondientes a cada año, durante la cuarentena obligatoria establecida por el Gobierno Nacional.  Pedimos que las consultas e inquietudes relacionadas a las actividades, se realicen en la sección de comentarios, que podrán encontrar al final de cada posteo. Recordamos: cuidarse es cuidar a todos. Muchas gracias. Saluda atentamente EPN°45.