Educación Física 3C y 4A profe Cecilia

Buen día chicos y familias, espero que estén bien, hoy les comparto una actividad para seguir trabajando el equilibrio. Recuerden lavarse las manos con agua y jabón después de hacer la actividad y cada vez que se acuerden. les mando un beso grande!!

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Feliz día de la Niñez!

En este hermoso día de sol que estamos viviendo todos en esta ocasion tan especial, quiero saludar y mandar un abrazo enorme virtual por el Dia de la Niñez ♥️♥️♥️♥️ Vamos a aprovechar esta ocasión para hacer un dibujo o pintura con lo más lindo que nos paso este día! No olviden usar los colores favoritos y de paso aprovecho para avisarles que esta semana comenzaremos el trabajo para la semana de las artes de nuestro municipio para el cual haremos una escultura, los materiales que deben ir buscando son: - Botellas, vasos y cajas - Papel de diarios o revistas - Plasticola y engrudo -Tijera - Cinta de papel - Lanas y telas

BIENVENIDOS.

Bienvenidos a la página de la Escuela N°45- Marcos Sastre. Este será nuestro medio de comunicación entre escuela y comunidad educativa, donde se transmitirán las actividades correspondientes a cada año, durante la cuarentena obligatoria establecida por el Gobierno Nacional. Pedimos que las consultas e inquietudes relacionadas a las actividades, se realicen en la sección de comentarios, que podrán encontrar al final de cada posteo. Recordamos: cuidarse es cuidar a todos. Muchas gracias. Saluda atentamente EPN°45.

ACTIVIDADES PARA 5° A-B-C

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 5° A-B-C Teniendo en cuenta lo trabajado y el siguiente tema a desarrollar, copiar y resolver en la carpeta, de dicha asignatura, las actividades propuestas. La comunicación Elementos de la comunicación: los principales elementos que intervienen en la comunicación son el emisor, el receptor, el mensaje, el código y el canal. El emisor es la persona que transmite la información. por ejemplo, en una carta, el emisor es la persona que escribe la carta. El receptor es la persona que recibe la información. por ejemplo, en el caso de la carta el receptor es la persona a quien se le envía. El mensaje es la información que se transmite. por ejemplo, el mensaje de la carta es lo que contamos en ella. El código es el sistema de signos que se utiliza para transmitir el mensaje. por ejemplo, el código que s...

Escuela 45 - Marcos Sastre.

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